El video resultó difícil de seleccionar, por la enorme cantidad de temas interesantes propuestos. Me dejó la selección la puerta abierta a una enorme cantidad de propuestas que puedo realizar con mis estudiantes, especialmente con los de formación docente.
Va mi propuesta, consistente en lograr la reflexión a partir de una serie de preguntas disparadoras referidas al mismo.
1. Especifique el tema del video.
2. ¿Qué relación encuentra el autor entre la reforma religiosa e Internet
3. Realice un listado de lo que considera el autor como ventajas de Internet para las artes y analñicelas en un párrafo cada una.
4. Seleccione y comente un fragmento de la conferencia en el que el autor emplee la ironía como recurso.
5. Seleccione, a su juicio, tres argumentos defendidos por el autor para sostener su postura.
Continuamos trabajando, saludos a todos,
A.
Está buenísimo el video, en otro blog comentaba de la necesidad de apasionarse con lo que uno hace, en este caso se nos invita a sostener el arte en lo que hacemos, sea lo que sea. Yo creo que la pasión y arte están íntimamente ligados.
ResponderEliminarMe gustó también la invitación a mirar al otro, al semejante con generosidad y curiosidad. ¿qué es lo que trae el otro, lo que tiene para mostrar, lo que es? Muchas veces en la educación la imagen del deber ser no nos deja mirar al otro de forma más desprejuiciada.
Gracias por compartirlo!
p.d. si pudieras poner el link del video en esta entrada me parece que quedaría mejor.
Saludos,
Buena sugerencia Martina!!
ResponderEliminarEn el afán de cumplir, si bien lo más importante es el sedimento que resulta, olvidé la referencia al video, que resulta clave.
Ahí va:
http://www.ted.com/talks/view/lang/spa//id/848
Saludos,
A.